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初一的上半期对于我来说似乎过得非常的快，如今独坐在窗前夜色下，怎么也回想不起那半期还发生了什么事情，想了许久终于想起来一件事——校园暴力，一百多号陌生人聚集一个学校不可避免的摩擦，它就突然而来，让当时的我无比的彷徨和害怕。
那件事发生在军训后的一个星期里，起因是另外一位主角的脚搭在我的凳子上，我让他把脚放下，第一按照我的意愿做了，然而，没过多久他的脚又自动搭到我的凳子上，我再次提醒，这次我的语气有点不善，他竟然偏偏不放下，还放狠话说：“我不放下又怎么！”
我没有再说什么，我将他脚推下，他站起身子就推我，我反击，算是旗鼓相当，可能他的力量稍弱于我，没有扭打在一起，正在晨读的同学们纷纷劝架，期间他还拿出了在书桌下准备好的横木吓唬我，也不知道他从哪张课桌下拆下来的，没有派上用场。
如果事情到这里结束，我是一点也不感到彷徨和害怕，没想到下课不久，他便叫了人来，两人打我一个，被踢了几脚，这次，我压根没敢回手，吓得不轻，脑海里只有一个念头，两个打一个我是吃亏吃到家了，自然想到了呼朋唤友来助拳，放下狠话说：“你等着，我去喊人。”
我也是有哥的人，可惜我哥不是打架的主，我都没去惊动他，脑海里想变了以前小学同学打架的主，一个也没叫上。
时间持续到下午，另外一位主角又来讥讽我：“不是说叫人，你叫的人呢。”
我无言以对。
他更是嚣张：“我打死你，不听话啦。”
这会，没得办法了，我可不想再被打，我把我被人打了的事情告诉了我哥，让他叫人来助阵，我哥倒是叫了些人来，却不曾想我哥叫来的人中有人与他是一个地方，他被保下来，没有报仇成功，此事虽然告一段落，一连几天，我却都是胆战心惊，深怕他仍然不放手，再次挑衅我，让我无地自容。
我的这位同学这半期都没有读完便退学了，与我那开学日出洋相的堂哥如出一辙。
我所在的农村初中每一级无形中都有一个校霸，成为校霸具有这样三个要素。
第一，不在乎老师的苛责，他可以打架轰动全校，批评榜留名当光荣，一般人惹不起。
第二，打架能下狠手，不怕重伤，想必家里是鼓励的，百分之九十的人害怕。
第三，校外能叫来混的人，混的人不是亲哥，就是堂哥表哥，百分之九十九的人惧怕。
校园暴力发生在我身上的时候，我想的最多的竟然是面子丢失的问题，还有深怕被老师知晓的畸形心理，从此被烙印下坏学生的标签，与三好学生无缘，却不曾想不畏强势，勇敢反抗，所谓的面子根本无关紧要，一文不值。
除了校园暴力，应该是还有的，至少早熟必不可少，暗恋的种子已经落地生根，开始了发芽，做诗为证《心中的伊人》：
多少年缓缓流逝
你仍是我最经意的想念
你是桃林里粉红的碎桃花
一朵，一朵
把娇羞的映衬积攒一起、
远远的看
像是天边的一团晚霞掉落凡尘
艳丽脱俗卓尔不群
近近的看
你的一颦一笑
踩着无心飘落地上的桃花
款款踏出桃林
像是幻化在花海里的笑靥
最是那一股动容的纯真
洗涮童心未泯的情怀
如果一年一年是一道轮回
累积美丽的叠加
十三四岁的美丽是种芬芳
剪水瞳映照着黑夜里玉盘似的月
透心而过的清凉捎带清幽
奶牛色调的软绸缎衣服
那是温柔甜美竭力吸引暖风的象征
淡白色牛仔裤
把娟秀披上狂野的薄纱
柔色的运动鞋
把眺望当作幽思无瑕
青春是大海平静里的律动
你把握着青春的游刃有余
如果白莲花瓣是你润白的秀脸
青青的荷叶绝对是你的绿裙衫
如果白云是你的两朵眼帘
湛蓝的蓝天绝对是你的幽眸
如果大海是你执拗的深渊
那么海鸟绝对是报平安的信鸽
如果青春需要再次孕育
你的成熟将是玫瑰花
娇艳欲滴不过是个低劣的赞美词
妖娆性感也远比上一首贴切的情诗
心中的伊人
你的音容笑貌，我的回忆
你的美丽，我的最爱
我暗恋的是我那一级的校花，虽然初二年级和初三年级也有校花，我是不敢越轨逾矩，更不敢声张暴露，至今还深深埋藏在心底里，只有我自己知道，想找一个当时的好同学来调侃，却发现已经没有了那个基调，压根就无法启齿。
犹记得校花叫做刘艳红，喜欢唱歌，时常拿着两千年开始普及的单放机带着耳机听歌，或是站在教室外的走廊上看这个校园，也许是在思索这个不懂的世界吧。
我记得有一天下课，心情被考卷压的异常沉重，走厕所去释放。那是一个阴雨天，四合院的校园里下起了倾盆大雨，时不时的惊扰了老师的讲解声音，将学生的注意力引导到教室外，大雨没有下半节课，与教室水平的操场上积了一大滩水，大雨滴坠落在水滩上，击打出无数的水圈，她就站在八九十年代建造的廊柱旁，静静的看着雨打涟漪，说不上为何唯美，就是喜欢，只要看看就好。
她有一张鹅蛋脸，无暇的大眼睛，洁白的眼皮像是两瓣白莲瓤，其他的女生是没有的，我想独一无二便是最美，她与我不是一个班，曾经有幸说过几次话，却无什么交集。
初二年级她去了市里中学读书，以后，只在一次汇演上见过一次，她唱了一首风靡整个校园的流行歌曲《老鼠爱大米》，心中的情愫已经开始变淡。