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第三十二章超强学习氛围

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    对于安然这种非常大方的将歌让给自己唱的做法,刘冲自然是千谢万谢。

    “谢什么啊,咱们是哥们啊,一辈子的哥们。谢来谢去什么的,最没意思了。”安然笑笑:“以后啊,你要是发达了,可千万别忘了我就是了。”

    刘冲大汗:“别逗我了,等我发达了,您这又写歌又唱歌的早不知道红成什么样子了。”

    安然被刘冲的赫然模样给逗乐了:“好了,不说这些了。你接下来打算怎么提高一下学习成绩?”

    提到学习成绩,老早就想着考好些的刘冲双眼立刻就亮了:“你有什么好办法吗?我这个人脑子笨,以前用的功也不少,平时课堂小测验的时候做的也挺好,可就是一到考试的时候就考不好。”

    安然一听就明白是怎么回事了,刘冲这是典型的考试技巧缺乏型的。平时死用功,可就是不开窍,不知道该朝哪个方向用功,该把力气投到哪里。总之一句话,他的脑筋有点死板,分不清知识点的主次情况,用功的时候用的多是无用功。

    于是,在吃过午饭接下来的半天时间里,安然就和刘冲一起仔仔细细的把课本过了一遍,由安然快速讲解,刘冲囫囵吞枣的死记硬背,半天的时间,安然把学习的方法仔仔细细的讲给了刘冲听,并且也在课本上把所有应该要注意的重要知识点都给勾画了出来。

    “另外,你每天都要在写完作业之后额外多做几道题。”安然在最后又加了一个条件。

    “为什么?咱们作业那么多,光是写作业就要写到晚上九点钟了。”刘冲唉唉的叹着气。

    “想要学习成绩比别人更好,就要比别人吃更多的苦。”安然摆着大道理,心里却是在暗暗发笑。他自己本身就是靠着重生来做弊的人,现在却是在光明正大的教别人如何努力学习,凭真本事来获得好成绩。真是够有意思的。

    刘冲却像小鸡啄米似的点着头,似乎听得还挺认真,有的时候还会提出一个小疑问,比如如果要抓紧时间的话,午觉要不要睡。

    “要是觉得自己精力还可以的话,那就可以不睡,中午一个小时时间看起来短,可实际利用起来可是能做不少事呢!”安然说。他还记得自己前世初中的时候,每天中午都是早早就到了学校,坐在荫凉的地方背政治、背英语。就凭着这每天多出来的一个小时的时间,他的成绩就总比其他同学领先。

    “那我就不睡了。”刘冲像是下了很大的决心似地说。

    “大概就是这样了,你可以今天晚上回去就试试,坚持一个星期左右,效果杠杠的。”安然笑着说。

    刘冲的眼睛顿时亮了:“就像你一样?一下子考第一?”

    “第一可是我的,不过嘛,有我帮你,你倒是可以考个第二试试。”安然呵呵笑着吹牛皮:“再说了,只是一个星期而已,时间又不长。相比起得到的,这点付出对你来说应该不算什么的吧?”

    “小意思!”刘冲挥了挥手,跟着小心翼翼地问:“那我可不可以也叫咱们其他哥们一起来学?”

    “当然可以了,这是好事,参加的人越多越好的。”安然笑着说。

    “老大你真好!我差点都快要以身相许了。”刘冲感激涕零地说。

    安然大囧:“滚远点!”

    ……

    等到了晚上,安然正在码字的时候,刘冲忽然打了电话过来。他说他已经把别的哥们都给说服了,大家一起努力学习一个星期,要是什么效果都没有的话就恢复成老样子。

    安然想了想:“那你再转告他们一句话,是男人,就要舍得拼!”

    刘冲那边忽然传来稀里哗啦的一阵响,跟着就是刘冲激动的声音:“老大,这话你是怎么想到的?真是……太热血了!”

    于是,在十一国庆节(华夏皇室法定的节日)过后,安然突然发现自己班上坐在后面的那几个家伙一齐安静了下来。

    上课的时候,他们几个家伙比谁都听得认真,下课的时候,刘冲、韩朋那几个平时早就满教室、满走廊的疯跑的家伙居然也会拿着不懂的题目、不懂的笔记本去问老师讨教知识点了!

    安然觉得自己的认知被狠狠地刷新了。

    当刘冲第一次颤巍巍地站起身向老师请教问题的时候,安然分明看见刘冲肥大的身体竟然在因为激动而微微发抖。一题没问完,刘冲的额头上竟然已是满头的汗了。

    “问个问题而已,这么紧张干嘛?”安然小声嘀咕。

    刘冲擦汗:“老大,你现在是功成名就不怕了,我们平时可是老师的眼中钉呢。”

    “现在你们变乖了,老师早把你们当宝了。”安然笑着说。

    事实上,老师们一回到办公室里就为最近几天一班那几个调皮捣蛋学生的剧烈转变而惊叹不已、争论不已、羡慕不已、幻想不已。

    他们惊叹于“坏学生”的突然转变,争论这些学生们转变的原因是什么,羡慕班主任胡老师的班上能形成这样的风气,幻想着自己班上那些令人头疼的学生也出现这样的转变。

    因为刘冲等人的学习风气的突转浓烈,导致整个一班都变得极为好学。最近一段时间,上课的时候积极举手甚至嗷嗷叫着要回答问题的总是教室后面的那几个原本的“坏学生”,受到表扬的也总是刘冲、段新宇、马津、韩朋、王招月这几个人,老师们甚至还在别的班把他们几个竖立成典型而大讲特讲。

    这样做的直接结果就是原本的五名“坏学生”的名头在整个年级里更加响亮,原本班上的好学生们、中游学生们也感觉到了莫大的压力,开始奋发图强起来。

    于是整个一班的学习氛围出奇的好!胡丽芳老师在早习的时候看了两回,后面就再也没有来过了。

    因为根本就没有来的必要了。班上那些学生们个个都跟吃了呛药似的拼命学习,她来与不来又有什么关系呢?

    于是几乎所有的老师都羡慕胡老师,有一半以上明里暗里的都在向她讨教经验。胡老师每次都是很神秘地笑啊笑。

    她哪知道这些学生们突然拼命好学都是怎么回事啊!这让她怎么说?胡老师也有自己的苦衷啊!并且说不出来啊!

    啊啊啊啊!